La anatomía de una buena clase
Una clase que funciona rara vez es solo "contenido bien explicado". Tiene un arco: una apertura que engancha la atención, contexto que responde "¿por qué me importa?", contenido central organizado, ejemplos concretos, un momento de aplicación y un cierre que amarra y conecta con el siguiente paso.
Cuando falta una de estas piezas, aparece el síntoma: una clase que empieza fría, un alumno que no entiende la relevancia, un concepto sin ejemplo, teoría sin práctica, o un final abrupto sin síntesis. Este diagnóstico busca pistas de estas piezas en tu guion y señala lo que puede faltar — el juicio final es tuyo.
El análisis usa IA para leer el guion y diagnosticar la estructura pedagógica. Es un apoyo para ver lagunas rápido — no reemplaza tu lectura crítica ni el contexto de tu curso. No pegues datos sensibles; el texto se envía para procesamiento con un límite de uso por persona.